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小学校长在“规范办学年”活动动员大会上的讲话

更新:2018/5/15  阅读:  栏目:演讲范文

小学校长在“规范办学年”活动动员大会上的讲话提要:开展“规范办学年”活动,是贯彻党的教育方针,全面推进素质教育的必然要求。素质教育是促进人的全面发展的教育。推进素质教育是教育发展的终极目标和方向

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  小学校长在“规范办学年”活动动员大会上的讲话

  尊敬的各位老师:

  大家好!

  全区“规范办学年”活动动员大会后,我校按照区教育局的要求,决定今天召开全校动员大会,传达区局会议精神,认真对“规范办学年”活动进行部署和安排。区教育局和乡中心学校非常重视,希望大家要对照自身,深刻领会,不折不扣地加以落实。

  4月12日,L局长代表区教育局作了动员报告,突出了主体,强调了重点,明确了任务,提出了措施,动员全区教育系统和教育工作者要振奋精神,克服困难,顾全大局,将“规范办学年”活动向前推进。为了不辜负上级领导的希望,结合我校实际,就如何抓好我校“规范办学年”活动讲四点意见。

  一、深化认识抓落实

  “均衡发展、提高质量”是当前教育改革的主题。“上好学”和“教育公平”是社会关注的热点。规范办学行为,办好每一所学校,是推进教育均衡发展,提高教育质量,保障学生上好学,促进教育公平的先决条件和本质要求。

  1、开展“规范办学年”活动,是学习实践科学发展观,促进教育事业又好又快发展的必然要求。学校坚决遏制和扭转不规范的办学行为,建立规范办学的长效机制,促进办学管理水平的提升、教育质量的提升和人民群众对教育满意度的提升,推进教育事业在科学发展的轨道上运行,努力实现又好又快发展。

  2、开展“规范办学年”活动,是贯彻党的教育方针,全面推进素质教育的必然要求。素质教育是促进人的全面发展的教育。推进素质教育是教育发展的终极目标和方向。贯彻以人为本的科学发展观、贯彻教育方针的根本任务就是全面实施素质教育,全面提高教育质量。当前由于办学不规范带来的“课业负担过重、影响身心健康”,“不能开齐开足课程,忽视学生的全面发展”“片面追求升学率,忽视全体学生”等现象,违背了人的成长规律,是一种狭隘的教育观、片面的质量观、陈旧的人才观。说严重一点,是一种失败的教育观。开展“规范办学年”活动,就是要遵循教育规律和人才培养的规律,切实规范教育教学行为,促进学生德智体美全面发展,真正把素质教育落到实处。

  二、明确任务抓落实

  开展“规范办学年”活动的总体要求是:深入贯彻落实科学发展观,全面贯彻党的教育方针,全面实施素质教育,以办人民满意教育为宗旨,以提高规范办学水平为核心,着力解决学校办学中存在的突出问题和薄弱环节,着力完善规范办学的长效管理机制。

  (一)抓住“五个规范”,规范办学行为。

  1、规范教育教学。严格执行“六不准两控制”:不准随意增减课程和课时,不准挤占音、体、美、信息技术、综合社会实践等课程的教学时间,不准随意调整课程难度和赶超教学进度,不准举办特长班、兴趣班、实验班,严格控制学生在校作息时间,严格控制课外作业量。

  2、规范招生考试。着重解决考试次数过多、招生不规范等问题。

  3、规范收费补课。严格执行收费政策,坚决制止违规补课、执行“七禁止”:禁止超范围、超标准和自立项目收费;禁止强制收取服务性收费;禁止一边免费,一边乱收费;禁止组织学生有偿补课。禁止为社会补习班提供教学设施或场地;禁止其他各种办班补课为名义进行的乱收费。

  4、规范师德师风。切实加强教师职业道德建设,着力整治不良师德师风,规范教师的从教行为,严禁强行向学生推销、滥定、代购教辅资料或其他商品;严禁歧视和体罚学生。

  5、规范安全管理。始终把安全管理放在教育的首要位置,维护好教育的和谐稳定,严格落实学校安全管理责任制、重要信息报告制度、督查整改制度。

  (二)抓住“五个强化”,规范教育行政行为。

  1、强化民主决策。坚持政务公开,采取听证会、座谈会、论证会等形式听取群众意见。

  2、强化依法行政。教师职称评审上报做到依法办事,依法行政。

  3、强化责任机制。建立责任明确、运转有序、保障到位的工作机制,抓好规范办学管理的各项工作。

  4、强化作风建设。深入开展“服务年”活动,不断加强和改进工作作风,杜绝精神萎靡、做事敷衍塞责、工作得过且过的不良现象。

  5、强化廉政建设。坚持依法治教,加强教育行风建设,严肃查处违规办学行为;全面落实教育系统党风廉政建设责任制。

  教师们,强化教育管理,规范办学行为,事关我区教育发展全局,事关我校教育的形象和声誉。我相信,有我校广大教师的共同努力,有中心学校领导的正确领导,“规范办学年”活动确定的“五个规范、五个强化、十个严格”的目标一定能够实现,我校规范办学的水平一定能升到一个新的高度。

  谢谢大家!

  Z小学 校长


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